Tekstgrootte
Een goede les heeft een duidelijk doel dat concreet omschrijft wat de leerlingen aan het eind van de les weten en kunnen. Bovendien is een duidelijk doel controleerbaar. Wanneer je het doel tijdens de les regelmatig herhaalt, merken leerlingen dat alle fasen van de les samenhangen met het lesdoel. Het is belangrijk om het lesdoel met de leerlingen te delen, zodat ze actief betrokken worden bij wat ze gaan leren.
Bij een EDI- les controleren de leerkachten tijdens het lesgeven voortdurend of de leerlingen de leerstof heben begrepen. Het controleren van begrip zorgt ervoor dat de leerkracht de leerlingen helpt om het doel van de les te behalen. Tijdens een EDI-les zijn de leerlingen voortdurend actief betrokken. Er zijn verschillende manieren om tijdens een les alle kinderen te activeren.